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廣東海洋大學西方音樂史

來源: 發布時間:2022-01-26

星紐帶音樂考研中國音樂史考點解析唐代的音樂機構——教坊

教坊是唐宋元明時管理教習音樂、領導藝人的宮廷所用俗樂機構。唐初,高祖在宮中設內教坊歸太常寺管理。唐代教坊有五處:宮廷有內教坊,宮廷中樂工技術好。西京長安有左、右教坊和東京洛陽也有左、右教坊。宮外左教坊擅舞,右教坊擅歌。唐全盛時,教坊有樂工近2000人。唐教坊后來由宮廷委派內監擔任教坊使,直屬宮廷。宋、金、元各代亦置教坊,明置教坊司。屬司禮部,清廢教坊。 考研生想問一下,哪些學校有音樂史專業?廣東海洋大學西方音樂史

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《新歌詩集》《新歌詩集》:近代歌曲集,共收錄了趙元任于20世紀20年代創作的14手歌曲如《賣步謠》,《教我如何不想他》等,歌詞均選自當時***的白話體新詩,多選用胡適、劉半農等所作的白話體新詩,《賣步謠》體現了他對壓迫階級的同情和支持,《教我如何不想他》體現了當時中國青年大膽**求個性解放和戀愛自由的激情。他在音樂旋律上,和聲上有意識地進行“中國化”的探索。這些歌曲鮮明地反映了“五四”新文化精神,**著20世紀20年代我國音樂創作的高水平。以上為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 吉林師范大學中西音樂史有沒有學姐學長可以說一下,音樂考研現在用的中西方音樂史是哪本書啊?感激!

星紐帶音樂考研-陜西師范大學音樂考研音樂史真題論述題論述宋代說唱音樂的主要形式 宋代說唱音樂形式主要有鼓子詞、諸宮調、崖詞、陶真、貨郎兒等。鼓子詞音樂特點是一個宮調的一個曲調反復歌唱,表演時以散文和韻文說唱相間,伴奏樂器有鼓和管弦樂器,主要作品《元微之崔鶯鶯商調蝶戀花》。諸宮調音樂特點是運用多種宮調組成套曲,散文與韻文說唱相間,伴奏樂器為鼓、板和笛,主要作品有《劉智遠諸宮調》等。此外還有崖詞、陶真、貨郎兒,詳細答案請咨詢星紐帶音樂考研。

星紐帶音樂考研中國音樂史武漢音樂學院真題整理簡述黃河大合唱的各樂章、音樂素材和時代影響 以下內容為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 《黃河大合唱》各樂章依次為《序曲》(管弦樂)《黃河船夫曲》(合唱)《黃河頌》(男聲獨唱)《黃河之水天上來》(配樂詩朗誦)《黃水謠》(合唱)《河邊對口唱》(對唱)《黃河怨》(女聲獨唱)《保衛黃河》(齊唱、輪唱)和《怒吼吧黃河》(合唱)音樂以**歌曲的音調作基礎,同時吸取了民間音樂的因素,音樂語言通俗易懂,明快簡練,具有鮮明的民族風格。音樂學(如音樂史方向等)的碩士畢業后的就業方向?

星紐帶音樂考研中國音樂史武漢音樂學院真題整理簡述從南北朝到隋唐的歌舞戲作品、題材及特色 以下內容為部分答題思考要點,想了解更多歡迎咨詢星紐帶音樂考研。 南北朝到隋唐的歌舞戲主要有《大面》、《缽頭》、《踏搖娘》、《秦王破陣樂》、《霓裳羽衣曲》。《大面》又稱《代面》內容描寫了蘭陵王打仗戴面具,逢戰必勝的故事,這為后來中國戲曲藝術種重視畫臉譜奠定了基礎。《霓裳羽衣曲》唐代的歌舞大曲,據傳由唐玄宗李隆基根據印度《婆羅門曲》改編而來,這是一部非常具有浪漫主義色彩的作品。中西方音樂史聽星紐帶音樂考研的課程就夠了么?廣東海洋大學西方音樂史

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星紐帶音樂考研-中國音樂史·漢朝有什么音樂機構嗎? 中國音樂史:樂府:樂府是漢代興盛起來的,以改編民間音樂為主的音樂機構,它的設置,可以上溯到秦代。樂府的興旺發達是在西漢武帝時期。樂府中重要的音樂家是李延年。【李延年,中山人,出身倡門,地位卑微。他的音樂才能很受漢武帝賞識。其主要成就是能夠創作歌曲。李延年的作品是吸收西域音樂進行創作的至早記載。】公元前7年,漢哀帝對樂府機構進行裁剪,致使樂府由盛變衰。作為音樂機構的樂府漸趨衰落了,但建立類似機構的傳統卻存在的相當久遠。中國音樂史:“樂府”一詞的含義后來擴大為三種:其一,是作為音樂機構的樂府;其二,是樂府機構采用過的詩歌;以及后人擬作的,類似的民間詩歌或文人詩作,亦稱為“樂府”;其三,大凡入樂或不入樂的曾和音樂有關的各種體裁的音樂、文學作品也有“樂府”之稱。廣東海洋大學西方音樂史

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