音樂考研音樂史的題型特點

考研音樂史是由西方音樂史+中國音樂史構(gòu)成；西方音樂史一般是從古希臘起——20世紀(jì)音樂；中國音樂史是由古代音樂史+近現(xiàn)代音樂史構(gòu)成。①填空題；公認(rèn)難的一種題型，在開始學(xué)習(xí)的時候，就要學(xué)會“挖空”學(xué)習(xí)，但重點仍然是背誦整體；考前必須要刷大量填空題練習(xí)。②選擇題；在考試時，若數(shù)量少，很輕松；數(shù)量多時，就很容易越來越蒙。（中國院某年考了90道選擇題）開始要用填空題練，要模擬大量選擇題考試；選擇題可能會出現(xiàn)一些偏冷門的題，但是不要怕，至少能蒙一個。③名詞解釋；大部分院校都會考，是重點題型；每個名詞比較好記三到五個點，并不要求都答上，有備無患；要先記重點、關(guān)鍵詞，不可逐字逐句背誦。④簡答題/論述題；部分院校會考。需要用名詞解釋做基礎(chǔ)，所以后期背誦大題即可。（背早了你也記不?。┲匾氖沁壿嬎季S和答題策略，即使遇到從未遇到的題，也能答。一般答題思路可以是總分總或者總分的形式。 音樂考研復(fù)試口語一般需要提前準(zhǔn)備什么？哈爾濱學(xué)科教學(xué)音樂考研

星紐帶音樂考研干貨分享中國近代音樂史重要人物蕭友梅

蕭友梅，1927年秋在上海正式成立了我國的高等專業(yè)音樂教育機(jī)構(gòu)“國立音樂院”。聲樂創(chuàng)作(特別是學(xué)校歌曲創(chuàng)作)是其主要的領(lǐng)域。這些歌曲的基本內(nèi)容主要是通過對學(xué)生生活的，描述向?qū)W生進(jìn)行思想道德的教育和審美情操的教育。其中同時反映了他對當(dāng)時軍閥統(tǒng)治下的中國社會現(xiàn)實的不滿以及對國家前途和命運的憂慮。如《問》《南飛之雁語》蕭友梅也有意識聯(lián)系當(dāng)時的社會現(xiàn)實創(chuàng)作了一些提供一般**演唱的歌曲。

  蕭友梅還創(chuàng)作了其他形式的聲樂作品,如適合作為音樂會演唱的、篇幅稍長的獨唱歌曲《楊花》、合唱套曲《春江花月夜》和女聲合唱《別校辭》等?！洞航ㄔ乱埂肥且晕覈鴤鹘y(tǒng)大曲的多段連綴結(jié)構(gòu)而創(chuàng)作的一種不同于西方大型聲樂套曲(如清唱劇、康塔塔)的新風(fēng)格合唱曲。在器樂創(chuàng)作方面,德國留學(xué)時期所寫的《D大調(diào)弦樂四重奏》鋼琴曲《哀悼進(jìn)行曲》(原名《哀悼引》為悼念黃興、蔡鍔二烈士逝世而作)。主要是管弦樂曲《新霓裳羽衣舞》(后以改編鋼琴譜的形式正式發(fā)表)大提琴曲《秋思》(實際上是一首以大提琴作助奏的鋼琴曲)等。 廣東傳統(tǒng)音樂考研輔導(dǎo)聽說音樂考研考上的人都看了星紐帶的課，你還沒關(guān)注么？

星紐帶音樂考研真題帶你過集美大學(xué)名詞解釋名歌手

名歌手也有譯為歌唱大師、師傅歌手或戀詩歌手是15——16世紀(jì)出現(xiàn)在德國的音樂行會。名歌手多屬于中產(chǎn)階級或操各種手藝的詩人，他們并不到處游蕩，而是有組織的行會，每個人在行會中的地位，要通過各種歌唱比賽，按照嚴(yán)格的評分標(biāo)準(zhǔn)來評定，有學(xué)徒、學(xué)友、歌手、詩人、師傅等稱號。名歌手的音樂創(chuàng)作有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?guī)范。一定要答的關(guān)鍵詞（即開始要記住的關(guān)鍵詞）：中世紀(jì)、德國、音樂行會、有組織、詩人。

星紐帶音樂考研-音樂考研哪個學(xué)校好？ 音樂考研報考國內(nèi)院校首推十一所專業(yè)音樂學(xué)院，分別是央音、中國音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、天津音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、浙江音樂學(xué)院、哈爾濱音樂學(xué)院。這十一所是目前國內(nèi)至為專業(yè)的音樂院校，如果對音樂專業(yè)性有著至高的追求，那這十所之一必有熱門，一定要考慮，其次就是師范類的學(xué)校，例如北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等，還有現(xiàn)在綜合類大學(xué)的音樂專業(yè)教育也是不錯的。所以報考哪個學(xué)校就看你如何選擇了~星紐帶音樂考研廣東省考研院校整理分析。

星紐帶音樂考研-音樂考研知識·孔子在音樂上的造詣怎樣？ 孔子在音樂上有什么建樹嗎？音樂考研：孔子（公元前551-479年），魯國人，儒家學(xué)派創(chuàng)始人?？鬃幼⒁獾揭魳穼θ四軌虍a(chǎn)生精神上的影響，所以具有教育的作用，基本上繼承了西周以來的禮樂思想，這使他的禮樂觀具有保守的一面，但他對禮樂的重要性卻又強(qiáng)調(diào)到超過等級制所允許的范圍。音樂考研：孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始者，但他的音樂思想并沒有系統(tǒng)化，有一定的啟蒙意義。真正象征儒家學(xué)派音樂思想的著作是《樂記》。音樂考研人的干飯神器推薦！浙江新東方音樂考研專業(yè)課

音樂考研復(fù)試要提前拜訪老師么？哈爾濱學(xué)科教學(xué)音樂考研

西方音樂史中世紀(jì)音樂的集大成——格里高利圣詠

中世紀(jì)初羅馬教皇格里高利一世統(tǒng)一了基督教中的禮拜儀式，為了適應(yīng)這一規(guī)范的基督教儀式活動，對各地教堂禮拜儀式中使用的不同圣歌進(jìn)行了收集、選擇，整理成一套《唱圣歌集》，這套《唱圣歌集》被后人（法蘭克人查理曼）成為“格里高利圣詠”藝術(shù)特點：調(diào)式為八種自然音調(diào)式，歌詞來源于《圣經(jīng)》，它的旋律音域不寬，節(jié)奏上自由靈活，格里高利圣詠只用人聲，歌詞采用拉丁文，不用器樂伴奏，演唱形式多位無伴奏的男生齊唱和對唱，是專為宗教儀式所用的實用性功能性音樂。 哈爾濱學(xué)科教學(xué)音樂考研

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