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廣西科技大學曲式分析考研專業

來源: 發布時間:2022-03-07

星紐帶音樂考研和聲曲式分析以黃自藝術歌曲《思鄉》為例 《思鄉》的歌詞提供了很強的對比情緒,A 部寫“景”,并用樂段結構進行陳述。B部寫“情”,為突出其對比,作曲家完全采用自由結構進行陳述,同時伴隨織體改變,和聲向g小調和bB大調離調,同音重復的旋律略帶宣敘調的特點,并且以音階式的級進向上推進,直到引出高潮句(第 18 小節)。高潮句之后雖然沒有明確的再現部分出現,但樂曲也表現出很多“合”的因素;A 部第 7-9 小節右手的伴奏音調在 B 部聲樂的高潮中以寬放形式再現;B部第 20 小節起再現了 A 部的伴奏織體,使音樂回到 A 部的情緒中;兩個部分的結尾在旋律音調上有明顯的呼應性(先現音式的下行解決)等等。三跨上岸國音,和聲曲式備考經驗。廣西科技大學曲式分析考研專業

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星紐帶音樂考研-干貨分享和聲曲式分析什么是和聲節奏? 和弦延續及更換的時值組合,即和聲節奏,這是和聲的時間形式。作為多聲部音樂的一種表現手段,和聲節奏具有長短、快慢、強弱等屬性。和聲節奏的長短即和弦時值的變化,一般以和弦延續所占有的單位拍計算。和聲節奏的快慢是指和弦更換的頻率,一方面同和弦的時值有關,一方面也與音樂的速度相聯系。時值長的和弦相組合,一般會產生節奏徐緩的效果,反之則節奏急促。但記譜形式完全相同的和聲節奏,有時也會由于速度不同而快慢感覺懸殊。星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解,手把手帶你做真題模擬考試,助你一戰成碩!!!星紐帶音樂考研和聲曲式導學課,無償試聽。

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