星紐帶音樂學-學姐分享，和聲曲式分析三部曲式的中部及其基本類型 三部曲式起源于歐洲17世紀末、18世紀初的舞曲體裁。當時常常把兩首體裁相同的舞曲拼接在一起演奏，然后再將開始的這一首舞曲復奏一邊，形成一首三部曲式，位于中間的這首樂曲本身在曲式上是相當完整的，段落界限分明，具有呈示性特征；故習慣上就把它稱為三聲中部。泛指三部曲式中間的部分（ABA的B段）。如果是復三部曲式，那么三聲中部通常就會有比較固定的二段體式或者其他段落。星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰成碩！！！星紐帶音樂考研和聲曲式分析全程班，帶你一鍵解鎖考研專業課。和聲曲式考研培訓費

星紐帶音樂考研和聲曲式分析以黃自藝術歌曲《思鄉》為例 《思鄉》的歌詞提供了很強的對比情緒，A 部寫“景”，并用樂段結構進行陳述。B部寫“情”，為突出其對比，作曲家完全采用自由結構進行陳述，同時伴隨織體改變，和聲向g小調和bB大調離調，同音重復的旋律略帶宣敘調的特點，并且以音階式的級進向上推進，直到引出高潮句(第 18 小節)。高潮句之后雖然沒有明確的再現部分出現，但樂曲也表現出很多“合”的因素；A 部第 7-9 小節右手的伴奏音調在 B 部聲樂的高潮中以寬放形式再現;B部第 20 小節起再現了 A 部的伴奏織體，使音樂回到 A 部的情緒中;兩個部分的結尾在旋律音調上有明顯的呼應性(先現音式的下行解決)等等。和聲曲式考研培訓費星紐帶音樂考研零起點和聲曲式全程班，助你上岸！

星紐帶音樂考研-干貨分享，和聲曲式分析終止的劃分 終止盡管有結束樂段的功能，但由于其和聲節奏、聲部的排列以及低音進行等具體條件的不同,還存在著穩定程度的差異，一般用完滿終止或不完滿終止的稱謂加以區分。完滿的終止須具備以下條件: (1)結束的主和弦是原位和弦,處于強拍,取根音旋律位置并有一定的時值延續，節奏的穩定性強。 (2)緊靠結束的主和弦并與之構成收攏性進行的屬或下屬，也采取原位和弦的形式;低聲部有屬音或下屬音到主音的四、五度跳進,對主音形成有力的調性支撐。 (3)終止式的長度與音樂的整體結構相宜,和聲織體也有較穩定的收束感。凡不具備上述條件者均屬于不完滿終止。 星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰成碩！！！

星紐帶音樂考研-干貨分享和聲曲式分析課程資料分享 音樂作品必須通過一定的形式來表達一定的內容。一首好的音樂作品往往是在完美的形式中有邏輯、多層次地陳述和表現音樂的內容，由于音樂內容的不同，連貫在一起的各種陳述結構就會產生不同功能的分化，這種分化便導致曲式結構的形成。曲式功能依賴于在一定的藝術原則中體現出來。曲式功能有賴于在一定的藝術原則中體現出來。起、承、轉、合原則無論對音樂作品內部的有機性還是外部的整體性，均起著重要的組成作用，在任何曲式規模的作品中(包括各類陳述結構)都具有概括性的意義。想參加音樂考研？和聲曲式你都弄清清楚了么？

星紐帶音樂考研(和聲曲式分析)的做題竅門 星紐帶小星星溫馨提醒：對于和聲，應掌握好兩個重點，同時也是難點——離調與轉調，其中關鍵的是怎樣識別離調與轉調：識別離調；辨別副屬和弦與副下屬和弦；找出離調和弦的臨時主和弦；正確判斷構成轉調的具體條件；如何快速識別從何處開始轉調以及轉到什么調。對于曲式，掌握好古典時期各種曲式的概念與特點以及熟記與各種曲式相對應的譜例及曲式的各種變體，分析好全曲的主要調性以及調性布局特點。星紐帶音樂考研和聲與曲式分析歷年真題講解，手把手帶你做真題模擬考試，助你一戰成碩！！！有沒有音樂考研的前輩們可以給我推薦一些好的和聲曲式的網課呀？沈陽音樂學院和聲曲式專業好考嗎

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