西方的現代音樂學研究現狀 現代。在19 世紀中葉音樂學建立以后，學科內部的各個分支領域也相繼地展開研究工作。從 19 世紀 60 年代起，以赫爾姆霍爾茨和施圖姆夫的研究為開端，在20 世紀音響學、音響生理學和心理學利用現代測音裝置和其他電子儀器，使各方面的研究變得更加精確細密，電子計算機的使用使上述學科的許多分析工作成為可能。錄音技術的發明和普及地擴展了音樂的記錄手段。在比較音樂學領域，霍恩波斯特爾、薩克斯、施奈德和拉赫曼等把它的研究范圍拓寬到世界的各個地區。音樂學專業是冷板凳的專業，研究生期間要做學術么？音樂學專業一般要多少錢

音樂學的主要研究內容是指？星紐帶音樂考研知識點整理 在西方，特別是在美國，至今仍有一部分人認為音樂學是研究音樂歷史，而且主要是西方音樂史。所以在美國的一些大學中把西方音樂史專業稱作音樂學，而把對其他地區音樂的歷史與現狀的研究稱作民族音樂學。這種看法反映了某種“歐洲中心論”的思想和西方音樂研究的傳統及到19 世紀末為止這門學科的實際研究狀況，但此后隨著學科領域的拓寬，這種在邏輯上是以局部代替整體的認識，已遠遠不能涵蓋學科的全部研究內容。音樂學專業難度藝考音樂學需要提前準備什么嗎？

20世紀音樂學史學家們的主要著作有哪些？星紐帶音樂考研資料整理 星紐帶音樂學學姐溫馨提醒：在20世紀，音樂學史學家們進行合作，編寫了《牛津音樂史》《音樂史剛要》《音樂史叢書》等幾部大型音樂通史。從70年代起在教科文組織的倡導和支持下，現在各大洲的學者正合作便攜規模宏大的音樂通史《音樂的宇宙》《音樂的歷史與現實》和《新格羅夫音樂與音樂家詞典》等幾部大型的音樂百科全書相繼問世，它們可以說是20世紀音樂學研究成果和水準的集中體現。

星紐帶音樂考研音樂學分析以風格分析中形式分析為主。 音樂學的賦予具體作品以風格特征的首先是特定的音樂要素。例如音高、音色、力度、節奏、和聲、調性、速度、動機旋律、曲式以及它們的不同組合方式。風格研究的第一步就是要從形式上對它們進行分析，然后再將結果加以綜合，得出對該作品有機結構的認識。這種分析過程還應該參照以上諸要素的發展歷史，以便了解該作品中使用的這些要素演變的由來和它們在歷史中所處的地位，并回答某類作品、某個人、某一時代、某一樂派乃至某一民族在音樂手段運用上的相同或相似性的問題。本科非音樂專業的，想考研音樂學院的音樂學專業，求靠譜老師？

民族民間音樂學方向知識點整理。星紐帶音樂考研知識點整理。 民歌是勞動人民在生活和勞動中自己創作、自己演唱的歌曲。它以口頭創作、口頭流傳的方式生存于民間，并在流傳過程中不斷經受人民**集體的篩選、改造、加工、提煉，隨著歲月的流逝而日臻完美。**歌曲的歌詞通俗易懂，其內容大多與社會活動有關，它體現人民 **的理想愿望，表達人民**集體的思想和感情。它的曲調以雄壯豪邁者居多， 音域不廣，結構整齊，節奏鮮明，易于上口，具有**性，大多適于**集體齊唱。音樂學專業的考研備考重難點有哪些？音樂學考研專業一般多少錢

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西方的音樂研究經歷了哪幾個發展階段? 雖然作為一門完整學科的音樂學建立于19 世紀的中期，但對音樂進行研究則是古已有之的學術領域，在中國是如此，在歐洲也是如此。西方的音樂研究大體上經歷了如下三個發展階段:1)古代。遠在古希臘時代人們就開始從兩個方面對音樂現象進行研究。首先是畢達哥拉斯和他的弟子們從數學角度探討了音響學理論，他們發現和研究了弦長比率與音程的關系，并在弦音計上對音高進行了測定。他們指出，弦長的比數愈簡單，則其聲音就愈和諧。音樂學專業一般要多少錢