星紐帶音樂考研中國近代音樂史重點人物趙元任

趙元任（語言學之父）：中國近代語言學家，作曲家，曾留學美國，后在美國和中國從事教育工作，作品有《海韻》《教我如何不想他》《賣布謠》《老天爺》《聽雨》《西洋鏡歌》《孟姜女》《鳳陽花鼓》等，創(chuàng)作對民族風格音樂語言的大膽探索，體現(xiàn)在歌詞與曲調的結合，以及對夕陽多聲部創(chuàng)作技法的民族化實驗。《賣布謠》無錫方言；《聽雨》將常州地方吟誦故事的音調加以擴展；《老天爺》具有北方民間說唱音樂的風格；《西洋鏡歌》采用了民間拉洋片小調做素材；《教我如何不想他》吸收了京劇西皮原版過門。 音樂考研其實不難，選擇大于努力，星紐帶音樂考研規(guī)劃師帶你學。廣東星紐帶音樂考研專業(yè)課

音樂考研避坑小技巧專業(yè)課如何學

這要根據(jù)自己的程度及平時學習的效率進行評估。如果你認為，這兩門專業(yè)課還可以，且學習效率也比較高，可以選擇跟隨專業(yè)機構老師帶你過一遍。但是如果你認為，專業(yè)課基本屬于大概知道的狀態(tài)，且學習效率較低，建議早早開始作準備預熱。同時也建議，英語也要盡快開始，其實考研的絕大多數(shù)人都不知道專業(yè)課如何下手，但這個問題又很大。我只能說，這個問題只能在課上找到答案，我當時選擇的是星紐帶的大錢學姐，之前聽過學姐的幾節(jié)課，感覺背起來生動不無聊，很多知識點在課堂上就記下來了，課后不用太費力再去記憶了，而且學姐每天都會帶著你背誦知識點，不會的題也可以及時問學姐得到解答，相當于請了一個一對一的線上輔導老師，但是又具有極高的性價比，選擇星紐帶，音樂考研er不迷路。 西安2022音樂考研導學圖音樂考研上岸率高的幾大專業(yè)，星紐帶已經(jīng)幫你準備好了。

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那我就簡單地來說一下，拿西方音樂史先給大家舉個例子吧！大家是不是每次翻開書的時候馬冬梅合上書就是馬什么梅了，同樣的道理，建議大家復習不要每次都從第一張古希臘古羅馬開始，容易給自己造成一種啊我已經(jīng)背的很熟悉的錯覺了；建議大家一定要形成自己的思維邏輯；一定要首先把時期的順序、整體框架記熟，從巴洛克時期開始，每個時期一定要按照國家為單位來記憶。每個時期都是重點，因為一般都是電腦隨機出題，但是不好背的是浪漫主義時期，因為國家多、人物多、體裁多。開始以時期為單位，以國家為單位進行記憶。

你真的了解音樂考研么？

我一直認為考研是個持久戰(zhàn)，考研是沒有什么捷徑的過程，自己付出多少努力就能得到多少回報，投機取巧在這條路上是行不通的，所以，在這條路上我們只能重復再重復。因為我的備考時間比較短，所以線上網(wǎng)課是我的優(yōu)先，更方便快捷，不用花費額外的時間在交通上，隨時隨地都可以看課，一對一專業(yè)上課貴，但是線上課程只需要十分之一的價格就可以獲得。在備考期間，我找遍了音樂類考研的線上機構，發(fā)現(xiàn)專業(yè)做音樂類考研的少之又少，而且資料也是良莠不齊，好在作為一名考研的幸運兒在這條路上遇到了大錢學姐和星紐帶團隊，他們都是專業(yè)做音樂考研的，而且學姐每天都會抽背，對于自制力不好的我前期有很大的幫助，

所以，像我一樣沒有自制力的大家都可以去先試聽一下星紐帶音樂考研的課程，對于基礎薄弱的考生更是福利。 音樂考研專碩與學碩的區(qū)別，星紐帶學姐幫你分析。

星紐帶音樂考研西方古代音樂史重難點簡述法國歌劇發(fā)展及法國大歌劇

簡述法國歌劇發(fā)展：1.巴洛克時期坎普雷在歌劇中加入芭蕾舞；2.古典主義時期：法國喜歌劇使用說白3.浪漫主義時期法國趣歌劇使用說白，大歌劇不使用說白。法國大歌劇：浪漫主義時期十九世紀上半葉在法國盛行的歌劇，它的出現(xiàn)與中產(chǎn)階級密切相關，這是一部四幕或者五幕的大型歌劇，劇情多取材于歷史或史詩，不是用說白。在歌劇中經(jīng)常插入芭蕾舞，并運用大合唱和大規(guī)模的獎項樂隊造成聲勢浩大的戲劇長安。法國作曲家奧柏，創(chuàng)作了歷史上第一步法國大歌劇《波蒂契的啞女》。 音樂考研生不慌張，聽完這幾門課，你就離復試更進一步了。武漢傳統(tǒng)音樂考研專業(yè)課

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音樂考研干貨·中國音樂史重點整理

嵇康和他的聲無哀樂論。嵇康，琴家、音樂理論家，與當時阮籍等人被稱為“竹林七賢”他的《聲無哀樂論》，針對儒家思想，強調音樂的體會因人而異，雖有片面性，但深入探討了音樂的美學的各種問題，是我國重要的音樂美學著作。他的《琴賦》生動記錄了琴曲藝術的多種表現(xiàn)，具有可貴的史料價值。

《聲無哀樂論》全文約七千字，指出音樂是自然之物，與人的情感并無直接聯(lián)系；音樂若能使人感動哀樂，是因為人的“哀樂之情先足于心，遇事而發(fā)后亂”音樂能給人帶來的只有“燥靜”“專散”的作用，為后來中國音樂美學研究和創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠的影響。 廣東星紐帶音樂考研專業(yè)課

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