星紐帶音樂考研干貨分享中國古代音樂史相和歌
相和歌:漢代時期北方興起的一種歌曲演唱形式,主要有瑟調、清調、平調3種,也叫相和三調。比較初產生于一些民間沒有伴奏的歌謠即“徒歌”,之后有發展成為“一人唱、三人和”的唱和形式稱作“但歌”,接著但歌發展成為“絲竹更想和。執節者歌”的復雜形式,成為“相和歌”伴奏樂器由笙、琵琶等。漢代的相和歌,具有文化上的多融性和聚合性,成為交匯吸收先秦樂歌傳統,合南北風格于一身的代表性樂種。 真正的音樂考研人的日常,休息時間也開始卷了么?上海大學音樂考研專業
音樂考研有哪些相對來說好考的院校推薦?
我真的強烈推薦天津音樂學院和星海音樂學院,純自來水,院校可選專業多。國內位列十二大音樂學院,雖然不如央音、國音、上海,讀個音樂學院總比考個師范強吧。招生量相對比較大,專業課考查內容比較固定,初試的題比較正常,只要文化課過了其他都是小意思。天音初試考四科文化課,英語,曲式分析,音樂史。天音表演專業的音樂史可以二選一,中國音樂史和西方音樂史你自己選擇一個背就可以了,其他學校都是兩門一起考,分數線過了國家線就行,星海考和聲曲式分析,音樂史。星海的專業型碩士和學術類碩士的卷子難度不一樣,表演類簡單些。比如2021年國家線346分,你考346分就可以上。英語小分前兩年都是38分。對于文化課上課想提升學歷的人來說是個不錯的選擇。 音樂考研在哪學注意!音樂考研人的春天來了。
音樂考研干貨西方音樂史真題整理簡答題眾贊歌背會了嗎?
文藝復興時期,德國的宗教運動一定程度上也影響了歐洲音樂的發展。眾贊歌(德文:Choral或Kirchenlied,英文:chorale)。起初,眾贊歌主要是單聲部的,分節歌的形式,雖然采用有量記譜,但音符時值長度基本一致,偶爾隨歌詞有所變化,句尾音的停頓長短不一。眾贊歌有的是以新創作的德文詩譜曲的,有的是以德文的舊詩或拉丁詩德譯后譜曲的。
至巴洛克晚期,以眾贊歌為基礎的音樂體裁有以下四種:
1.眾贊歌前奏曲:是將一首完整的眾贊歌旋律改寫成一小段復調作品。
2.眾贊歌復歌曲:改寫成一個賦格主題,然后用它寫成一首短小的賦格曲。
3.眾贊歌變奏曲:是一首眾贊歌的旋律為基礎的一套變奏
4.眾贊歌幻想曲:是一種較長的作品,眾贊歌的旋律在其中加以自由的發展,每一句幾乎都要以不同的處理手法出現多次。
星紐帶音樂考研干貨分享中國古代音樂史重難點三分損益法
三分損益法是中國古代的生律方法,記載在《管子》一書中的《地員篇補注》中。原理是,以一條空閑為基礎,將其長度三等分,增加其長度的三分之一(三分益)求得其下方純四度音,減去其長度的三分之一(三分損一)求得其上方純五度音,如此反復相生,即可得無聲,七聲,十二律。按照三分損益法所生的各律,形成一種律制,稱為“三分損益律”隔八相生法又稱三分損益法,三分損益法所生的各律按照十二律排列時,自出發律置所生率,連同**記數恭維八律,顧稱隔八相聲法。 5、 綜合類大學本科畢業,可以報考浙江音樂學院研究生嗎?
音樂考研干貨·中國音樂史重點整理
嵇康和他的聲無哀樂論。嵇康,琴家、音樂理論家,與當時阮籍等人被稱為“竹林七賢”他的《聲無哀樂論》,針對儒家思想,強調音樂的體會因人而異,雖有片面性,但深入探討了音樂的美學的各種問題,是我國重要的音樂美學著作。他的《琴賦》生動記錄了琴曲藝術的多種表現,具有可貴的史料價值。
《聲無哀樂論》全文約七千字,指出音樂是自然之物,與人的情感并無直接聯系;音樂若能使人感動哀樂,是因為人的“哀樂之情先足于心,遇事而發后亂”音樂能給人帶來的只有“燥靜”“專散”的作用,為后來中國音樂美學研究和創作產生了深遠的影響。 音樂教育越來越重要,音樂考研生的春天來啦!北京大學音樂考研專業
請教一下音樂考研的大神們,怎么選學校啊???上海大學音樂考研專業
星紐帶音樂考研真題帶你過國音簡答題劉天華
劉天華是中國近代教育家,民族器樂演奏家,曾師從周少梅等。從事專業音樂教育,曾向周少梅學習二胡、琵琶,同時還熟悉了三弦、笛子、古琴等民族樂器的演奏。風格把戲曲、說唱中的散板運用在樂曲多段體結構的引子和尾聲中,使用西洋作曲技法中增音、自然音和變化音的交替,多種節拍混用,運用轉調手法等。
他的音樂創作思想,受"美育"和"平民文學"思想的影響,重視傳統,他認為發展國樂應該一方面采取本國固有的精粹,一方面容納外來的潮流,從東西的調和與合作之中,打出一條新路來。
主要音樂作品∶二胡曲十首,《病中吟》《光明行》《空山鳥語》《苦悶之謳》《悲歌》等,琵琶曲三首,《改進操》《歌舞引》《虛籟》。民樂合奏曲二首。
劉天華通過創作,演奏,教學到理論研究的實踐,為我國民族器樂的發展開創了一條有創新意義的新路,為我國民族器樂在整個專業音樂教育,音樂創作和音樂表演事業中爭得了一席不容忽視的地位,為我國民樂的發展開啟了具有重大意義的歷史新篇章。
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