五年制大專是指招收初中畢業生，實行五年一貫制的高等教育，是我國高等教育的重要形式。五年制大專適應了經濟建設和企業對高等技術應用人才的需求，適應了教育多樣化發展的需求，受到社會和用人單位的認可和歡迎。學生畢業時獲取由國家教育部備案、網上電子注冊、國家承認的高等教育?？飘厴I證書。3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯合辦學，在中專完成3年學習后，再到聯合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業證，前面三年實行中專收費情況、分段式教學，后兩年實行大專收費情況。3+2大專畢業后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業后還可參加高職升本科考試，繼續深造大學本科學歷。3+2五年制大專招收參加中考的全國初中畢業生、高中未畢業的學生，無戶籍限制。江西3+2五年制大專學費

五年制大專與3+2有什么區別？1、3+2大專和五年一貫制都是招生應屆中考生。3+2大專是二二分段的，前二三年在中專院校學習，后二年大專院校學習，五年一貫制的是五年都是在大專院校學習的。2、3+2大專及5年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同，所不同的是，3+2大專與5年一貫制錄取的是應屆初中畢業生，而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業生。3、五年制大專學生畢業時獲取由國家教育部備案、網上電子注冊、國家承認的高等教育專科畢業證書。3+2大專畢業后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業后還可參加高職升本科考試，繼續深造大學本科學歷。全南3+2五年制大專院校哪個好3+2五年制大專在專業設置上，它以經濟與社會需求為導向。

3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯合辦學，在中專完成3年學習后，無需考試直接到聯合所辦學校完成2年課程，拿到全日制大專畢業證，前面三年免收學費，后兩年實行大專收費標準，分段式教學，學生畢業后可參加專升本繼續深造。3+2五年制大專的經濟優勢：其一，“3+2”學生在校學習期間前面三年實行中職院校收費標準，按國家資助政策減免學費，可以為家庭節省出一大筆的費用；其二，由于在校學習時間總體節省一年，又可以節省出相應的消費，這對于每個家庭來講是一個利好的因素；其三，因為可以提早畢業就可以提前就業，提前減輕家里的經濟負擔。所以3+2大專的經濟優勢非常明顯。

初中生“3+2”模式與傳統高校是不同的，更偏向于技術技能型培養弱化文化課；在能夠拿到學歷的基礎下，在學習一門技能技術，。3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯合辦學，在中專完成3年學習后，再到聯合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業證，前面三年實行中專收費標準、分段式教學，后兩年實行大專收費標準。3+2大專畢業后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業后還可參加高職升本科考試，繼續深造大學本科學歷。“3+2”大專和五年一貫制大專的招生對象均為應屆初中畢業學生。

3+2是我國全日制高等教育體系中的一種辦學模式，是"初中起點大專教育"，前面三年按照中等職業教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。"3+2"招收的學生是應屆初中畢業生，考慮到初中生年齡小，基礎知識薄弱等特點，"3+2"的前面三年在中職院校學習，以中等職業學校文化課、專業基礎課、專業課和專業操作技能訓練為主，以及德育、就業指導等心理成長課程，并配有豐富多彩的課余集體活動，讓學生在集體中快速成長，為將來的大學學習課程打好基礎。后兩年到高職院校體驗大學生活，接受大學教育，以大學專業課程、技能操作為主，以達到"高薪人才"的素質要求。3+2五年制大專的報名條件必須達到一定分數線。全南3+2五年制大專院校哪個好

3+2大專班及五年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑是一樣的。江西3+2五年制大專學費

普通中專指的是初中起點3年制中專，或高中起點2年制中專，實行中專收費標準，畢業后頒發普通中專畢業證書。學生在中專選擇所學專業，畢業后可參加對口升學；五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收初中應屆畢業生，按照招生計劃及分數錄取學生后，經過5年系統學習，拿到大專文憑，在校五年實行大專收費標準、一貫制教學。3+2大專班及五年一貫制大專班的學生畢業后均可參加專升本繼續深造。3+2大專班及五年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同，所不同的是，3+2與五年一貫制錄取的是應屆初中畢業生，而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業生。江西3+2五年制大專學費