星紐帶音樂考研真題帶你過央音名詞解釋通奏低音

這是巴洛克音樂的重要的特征之一，它的運用構成了一種典型的巴洛克音樂的織體。這是一種不同于文藝復興時期的復調織體的主調和聲織體。也就是說，它基本上是由旋律加和聲伴奏構成的。

旋律加伴奏并不是一種新形式，它在文藝復興時期的琉特琴歌曲甚至中世紀馬肖的歌曲中已經有了。現在這種織體更強調的是兩端的聲部。作曲家在創作中只寫出這兩個聲部，而中間的和聲聲部并不寫出，需要由演奏者用鍵盤樂器或其他可以演奏和弦的樂器即興演奏，這叫做通奏低音的“實現”。為了提醒演奏者，作曲家通常在低音的上方、下方或旁邊標記相應的阿拉伯數字來對需要演奏的每個和弦加以只是，所以通奏低音也叫做數字低音。 聽說音樂考研考上的人都看了星紐帶的課，你還沒關注么？華南理工大學音樂考研

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音樂考研干貨西方音樂史真題整理什么是福布爾東？

15世紀英國發展了一種比圣誕頌歌更簡單的帶有即興性質的復調音樂手法，即從英國的狄斯康特而來的法伯頓。而后，歐洲大陸也形成了一種與英國的法伯頓相似的譜寫復調音樂的技巧——福布爾東，高聲部是加以裝飾的素歌，低聲部與高聲部構成以平行六度為主的進行，間或出現八度，每一個樂句總是結束在八度上。演唱時在這兩個事先寫出的聲部中間即興加入第三聲部，在高聲部下方四度進行。

福布爾東一詞意為假低音，意指其低聲部并非素歌的定旋律而是一個附屬的對位聲部。福布爾東創作手法主要用在日課圣詠以及圣母頌歌、感恩贊等的譜曲上。杜費（迪費）的《基督，眾人的救主》是采用贊美詩《耶穌的誕生》的旋律以福布爾東的技巧創作的。

音樂考研除了提升學歷，還有什么好處是你不知道的

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音樂考研需要知道的二三事。華南理工大學音樂考研

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