老師與補習生建立了一定感情后，就要像沙里淘金一樣,細心地尋找他們的閃光點。科任的手上都有每個考生的當年的高考成績單，每次測試后,用每次的成績進行比較，發現有進步的學生，哪怕是進步一點點，都要及時的對他們進行表揚，并且幫助他們分析試卷，肯定他們在答題的一些優點，比如書寫、表達、卷面等，同時委婉的指出存在的問題及今后努力的方向。這樣，就會使他們受到鼓舞、找到信心，激發他們學習的興趣。而一旦對學習發生了興趣，他們就會千方百計去接近它，鉆研它，弄懂它。遇到教材變化，復讀生不要有恐懼感。高中歷史補習招生

    進入高三之后，有兩種情況比較常見，需要我們警惕。一是完全不緊張，無法進入狀態，導致學習效率低下，學習成績下降或處于低迷狀態；二是壓力過大，總是擔心結果，但是沒有行動就無法靜下心來學習，總是被實際和想象的結果所困擾，結果也在下降。當高考臨近時，這兩種情況的學生都會嚴重失去信心，甚至產生心理恐懼。我們現在比較好的心態是什么？也就是“不求收獲，但求努力”。總是緊張擔心結果是沒有意義的，因為虛幻的假設完全可以靠我們自己的努力去改變。我們只需要全身心投入到過程中，好的結果自然會自然到來。在生活的過程中，在實際操作中，我們要分解目標，為自己設計一個發展的階梯，一步一步完成本該完成的任務。這樣，高三就要“活在當下”，走好每一步，也就是認真對待每一個月、每一周，認真做好每一節課，認真做好每一道題，認真對待每一次考試。 呈貢區高考文科補習收費高考復讀生的優勢在于有曾經高考的經驗，多了一年的復習。

    心理低谷期，是學生在學習中遇到困難，自己無法找到方法去釋放消極的情緒，進而形成的心理低谷與情緒失落。很多家長認為，情緒上的壓力就算沒有得到很好的調節，也不會影響生活與學習。其實不然。這些行為，會嚴重打擊學生自信心。如果12月沒有得到良好的利用，那么會對接下來的考試造成極大的影響。幾乎每個學生都有遇到過心理低谷期的情況。但對待這種情況，大部分學生采取了不恰當的處理方式。有的學生過分緊張，由緊張帶來的焦慮與自責，不僅打亂學習進度與思路，而且產生不知如何進一步去學習的情況；有的學生毫不在意，放棄學習的打算，甚至不把學習當做每天生活中的任務。而這兩種行為是典型的沒有察覺到自己陷入到了心理低谷期。大部分的學生只是認為自己在學習中出現了瓶頸，其實完全沒有察覺到自己陷入了心理低谷期。

    學生的學習，比較重要的是通過科學的方法，去激勵學生內因活躍的運轉，調動學生的學習動力使之知難而進，迎刃而上。我個人認為關鍵是做好幾個引導。首先引導學生掌握***的學習方法。方法是提高學習效率的關鍵。因此，要特別注重學生學習方法的指導。一是引導學生變“被動學”為“主動學”。教學是比較好的學習。學生一旦進入自己教自己的境地，學習將會產生飛躍。二是引導學生變“死學”為“活學”。利用一切可以利用的時間向學生推介其中優良的學習方法。三是引導學生變“學”為“用”。實踐是比較好的學習途徑。盡量創造條件讓學生在實踐中運用知識。其次引導學生養成良好的學習習慣。一是引導學生養成在比較好狀態中學習的習慣。在班上應該有明確規定，只要走進教室，就必須精神飽滿，情緒穩定，要睡覺的，要活動的，要發泄的都到自已應該去的地方去。這樣，學生自覺保持良好的學習狀態。二是引導學生養成入靜的學習習慣。不少學生思想壓力大，在學習中往往難以入靜。針對這種情況，可以教給學生一些有效的入靜的方法。三是引導學生養成善養的學習習慣。高考是一場智力與體力的較量。

要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規律中的重要環節。報名參加高考復讀，主要就是來聽教師講課的。上課全神貫注聽講，是相當重要的，在聽講的同 時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維多方面聯系起來分析，必定會加深理解。同時要做好筆記，因為筆記是收集整理知識是比較好的方法。提高學習效率十分重 要。成功是有捷徑的，這個捷徑就是要不斷地分析總結自己的學習，使自己盡量不犯同樣的錯誤。復讀學習開課前，如能做好充分準備，在復讀學習中必會受益。復讀的時候，上課的重點是將支離破碎的知識點組成網絡狀的知識體系。昆明高考化學補習學費

有些補習生在臨近高考的時候，因月考成績不理想，出現在樓道里大喊大鬧的現象。高中歷史補習招生

幾乎所有的復讀生都是應屆時沒有好好把握自己的，一旦精神上松懈，意志遠離堅定、執著，學習狀態就會被打回原形，狀態不行，幅度效果就不會好到哪里去。于是，復讀能否取得好的成績，除了以上兩個比較客觀的因素，自身的精神意志和心態才是決定性的，畢竟勤能補拙，效率低也可以用苦學來彌補，但當你自我放松、自我放棄，依舊玩起了游戲，刷起了抖音，就算你天賦滿滿，高考考也不會給你想要的成績。對于大多數學生的復讀意愿，我都是很支持的，畢竟拼搏一年改變一生，讓人生在更高七點開始，但是對那些由于個人因素，沒有取得理想復讀效果的同學，也深表惋惜，那么，高三班主任：復讀一年能不能大幅提高成績，關鍵看以上這3個方面。高中歷史補習招生

云南師大附中老協補習學校總部位于篆塘路8號新華樓209、312、316、416室，是一家云南師大附中老協補習學校成立于2002年01月15日，注冊地位于昆明市昆師路2號昆明學院昆師路校區，法定代表人為劉洪俊。經營范圍包括中小學同步補習、高考補習。辦學20多年來，我校一貫堅持以“成就每個學生的夢想”為目標，延承了云南師大附中的教育教學理念，主動承擔起社會責任。的公司。公司自創立以來，投身于高考補習，中小學同步補習，三校生補習，是教育培訓的主力軍。云南師大附中老協繼續堅定不移地走高質量發展道路，既要實現基本面穩定增長，又要聚焦關鍵領域，實現轉型再突破。云南師大附中老協始終關注教育培訓行業。滿足市場需求，提高產品價值，是我們前行的力量。